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书 山 有 路 勤 为 径，学 海 无 涯 苦 作 舟。
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人教版高三语文外国小说欣赏课本目录
封面/前言/目录 p1
前言 p5
目录 p9
第一单元 p12
阅读 p12
桥边的老人 [美国]海明威 p12
*墙上的斑点 [英国]弗吉尼亚·伍尔芙 p14
话题：叙述 p18
叙述角度 p18
叙述人称 p19
*叙述腔调 p19
*速度控制 p20
思考与实践 p21
第二单元 p22
阅读 p22
炮兽 [法国]雨果 p22
*安东诺夫卡苹果 [俄国]蒲宁 p28
话题：场景 p40
在场景中生活 p40
场景的功能 p40
*风景的意义 p42
*现代小说的场景观 p43
思考与实践 p44
第三单元 p45
阅读 p45
丹柯 [苏联]高尔基 p45
*炼金术士 [巴西]保罗·戈埃罗 p48
话题：主题 p56
小说的灵魂──主题 p56
主题的形成 p56
主题的实现 p57
*主题的选择与开掘 p58
*主题观的演变 p58
思考与实践 p59
第四单元 p60
阅读 p60
娜塔莎 [俄国]列夫·托尔斯泰 p60
*素芭 [印度]泰戈尔 p66
话题：人物 p70
"贴着人物写" p70
揣摩人物的心理 p71
描摹人物的语言与行动 p71
*“圆形人物”与“扁平人物” p72
*人物在现代小说中的退隐 p73
思考与实践 p73
第五单元 p75
阅读 p75
清兵卫与葫芦 [日本]志贺直哉 p75
*在桥边 [德国]伯尔 p78
话题：情节 p79
以情节为主线的小说 p79
情节运行的方式 p80
*情节运行的动力 p81
思考与实践 p81
第六单元 p83
阅读 p83
牲畜林 [意大利]卡尔维诺 p83
*半张纸 [瑞典]斯特林堡 p87
话题：结构 p88
谋篇布局 p88
*结构的“常”与“变” p89
思考与实践 p90
第七单元 p91
阅读 p91
山羊兹拉特 [美国]艾萨克·什维斯·辛格 p91
*礼拜二午睡时刻 [哥伦比亚]加西亚·马尔克斯 p94
话题：情感 p98
情感的魅力 p98
情感的处理 p99
*情感是小说的动力 p100
*现代小说：激情过后 p100
思考与实践 p100
第八单元 p102
阅读 p102
沙之书 [阿根廷]博尔赫斯 p102
*骑桶者 [奥地利]卡夫卡 p105
话题：虚构 p107
对虚构的确认 p107
*虚构使我们富有 p107
*事实与真实的区别 p108
思考与实践 p109
前言 p5
目录 p9
第一单元 p12
阅读 p12
桥边的老人 [美国]海明威 p12
*墙上的斑点 [英国]弗吉尼亚·伍尔芙 p14
话题：叙述 p18
叙述角度 p18
叙述人称 p19
*叙述腔调 p19
*速度控制 p20
思考与实践 p21
第二单元 p22
阅读 p22
炮兽 [法国]雨果 p22
*安东诺夫卡苹果 [俄国]蒲宁 p28
话题：场景 p40
在场景中生活 p40
场景的功能 p40
*风景的意义 p42
*现代小说的场景观 p43
思考与实践 p44
第三单元 p45
阅读 p45
丹柯 [苏联]高尔基 p45
*炼金术士 [巴西]保罗·戈埃罗 p48
话题：主题 p56
小说的灵魂──主题 p56
主题的形成 p56
主题的实现 p57
*主题的选择与开掘 p58
*主题观的演变 p58
思考与实践 p59
第四单元 p60
阅读 p60
娜塔莎 [俄国]列夫·托尔斯泰 p60
*素芭 [印度]泰戈尔 p66
话题：人物 p70
"贴着人物写" p70
揣摩人物的心理 p71
描摹人物的语言与行动 p71
*“圆形人物”与“扁平人物” p72
*人物在现代小说中的退隐 p73
思考与实践 p73
第五单元 p75
阅读 p75
清兵卫与葫芦 [日本]志贺直哉 p75
*在桥边 [德国]伯尔 p78
话题：情节 p79
以情节为主线的小说 p79
情节运行的方式 p80
*情节运行的动力 p81
思考与实践 p81
第六单元 p83
阅读 p83
牲畜林 [意大利]卡尔维诺 p83
*半张纸 [瑞典]斯特林堡 p87
话题：结构 p88
谋篇布局 p88
*结构的“常”与“变” p89
思考与实践 p90
第七单元 p91
阅读 p91
山羊兹拉特 [美国]艾萨克·什维斯·辛格 p91
*礼拜二午睡时刻 [哥伦比亚]加西亚·马尔克斯 p94
话题：情感 p98
情感的魅力 p98
情感的处理 p99
*情感是小说的动力 p100
*现代小说：激情过后 p100
思考与实践 p100
第八单元 p102
阅读 p102
沙之书 [阿根廷]博尔赫斯 p102
*骑桶者 [奥地利]卡夫卡 p105
话题：虚构 p107
对虚构的确认 p107
*虚构使我们富有 p107
*事实与真实的区别 p108
思考与实践 p109
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